千金不換育兒生活指南

到底還要多久才是萬聖節?有需求有動力,學看月曆與時間!

我們每年萬聖節都會帶兩千金去參加天母的「不給糖就搗蛋」,她們平常很少有機會得到糖果,這是她們一年一次的大日子,得到的糖果都會放在糖果罐裡,珍惜地慢慢吃。有一天,千金A在算糖果罐裡還有多少存貨時,心中突然出現一個莫大的數學問題:到底還要多少天才是萬聖節?

這問題實在太重要了,千金A真的很想知道答案,她試著叫爸媽算,沒想到爸媽竟沒想要幫忙算;她不放棄,找了妹妹一起,打算要畫月曆,這才發現其實自己不知道怎麼做,只好又再跑來問媽媽。

我被她求知的精神以及對糖果的執著感動了,既然這麼想知道,就來開啟一個「萬聖節倒數專案」吧!

製作倒數月曆所需材料很簡單:IKEA畫紙捲、長尺跟色筆

月曆需要一個載體,簡單來說就是可以拿來畫在上面的紙,問題要用哪一種紙。我在盤算的時候靈光一閃,想到蒙特梭利系統的「生命時間軸」,覺得時間的呈現用長長的紙最適合,而且剛好我們家有IKEA畫紙捲!

拿出IKEA的紙捲、長尺跟色筆,量好紙的寬度(每格5公分,一排7格),粗略估算需要多少列之後,就開始動工了。這格子是我畫的,因為引導兩千金做出整齊表格太費工,會讓專案時程拖太久。

設計表格的時候,我有猶豫要讓每個月的框框連在一起,還是像平常月曆一樣每個月分開。後來我決定把全部連在一起,一方面是這樣比較好畫,一方面這樣可以更清楚呈現時間的連續性。

製作月曆前所需要的基本概念:一年有12個月,每個月天數不一樣

做好表格要開始動工時,靈機一動問兩千金一個月有幾天,才赫然發現他們對大小月以及二月有28或29天的概念很模糊。不知道 這概念無法進行,於是只好岔開惡補一下。

算好大小月後,我要求千金A把月份對應的天數分別寫下來,方便寫日曆數字的時候對照。實際進行時,我還是得提醒「停!看一下八月有幾天!」,不然兩千金很容易忘記確認對照表,憑直覺一直寫下去。

輪流念輪流寫,一人執行一人監察,共同為成品負責

其實我覺得介紹詳細的月曆概念,對千金B而言有點太早,所以要能讓兩千金平等合作這專案,需要多花一點功夫。還好她已經可以寫數字,所以只要確認下筆的數字是正確的就好。

我設計了一個規則,就是每個人輪流寫一個月份,落筆前寫字的人要先報他要寫的數字,負責監察的人要複誦那個數字,並確認寫字的人有寫對。這樣做的目的是寫對是一起的功勞,寫錯的責任也是一起承擔。

因為我希望她們有自我完成的榮譽感,而非只是照指令做事,所以她們在寫的時候,我狠下心在旁邊看自己的書,隔一段時間才抬頭確認一下有沒有太歪。寫到後來小孩精神力變弱,的確有寫錯幾格,我教了他們怎麼做補丁,讓她們重寫貼上去。

月曆製作完成後,開始倒數計日,數字大於100也還是要算!

好不容易終於寫到十月萬聖節,不過寫完還是不知道距離現在多少天,所以還要以萬聖節為第0天往前數。這時候千金B已經沒力了,所以就由問題發起者千金A來執行數字倒數。寫完100天,她有中場休息一下再繼續寫,邊寫邊感嘆怎麼要這麼久才萬聖節啊。

對於六歲的千金A能理解百位數,不過生活中通常沒有什麼事情需要她數到破百,利用這機會讓她這樣數日子,我覺得是挺好的應用。

加碼倒數聖誕節跟跨年

好不容易做完萬聖節到數之後,千金A發現後面還有幾排空格子,心中突然出現了一個大膽的想法,提議:我想要寫到耶誕節!小孩想要加碼,我哪有不同意的道理,趕快拿出長尺,再多畫了幾排上去。到了這時候,千金A對於寫日期已經駕輕就熟,沒兩下就把十一月跟十二月的日期都寫好了。

終於做好之後,兩個小孩非常滿意做出來的成果,我們找了面牆把倒數月曆貼上去,想就問:還有多久萬聖節啊?就會有小孩跑去看並報數字。

延伸討論:時間的相對論

做完之後小孩嚷嚷抱怨,覺得還要好久才要萬聖節,真希望時間可以馬上快轉到十月去。我趕快趁機帶入「時間相對論」的概念,問他們那剛剛看卡通的時候,是不是覺得時間過得好快?兩千金點頭同意後,我告訴她們時間的快慢其實是相對的,做喜歡的事會覺得時間過得快,等待的時候會覺得特別慢。

接著我提醒她們,在這張長條月曆上畫出來的格子代表了6個月,也就是半年,中間還有很多好事可以經歷,如果快轉就會錯過。夏天是荔枝跟芒果的季節,中秋節在九月可以烤肉吃月餅,這些也都很值得期待。兩千金聽了覺得超有道理,糖果要拿,柚子跟冰棒當然也是要吃,時間還是不要快轉的好。

時間是最寶貴的資產,希望兩千金能有意識地好好運用並享受好時光。

延伸閱讀:

兒童生物教育,比種綠豆還容易:豐年農場「菇菇太空包」

【財商】培養孩子理財觀念,親子天下「金融教育素養課程」筆記

郵政博物館親子免費活動:臨時共學團「小小郵差體驗」分享